苏州中小学教育

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苏大家教中心:专业介绍一对一上门家教老师 (湖西)

苏大家教中心由苏州大学黄老师发起成立,是苏州最大的家教中心,专业介绍1对1上门家教老师。 辅

49分前

【常熟理工大学生】一对一上门家教 (虞山)

一对一,找家教,在常熟,有我们,您可以直接电话联系黄老师! 我们会根据您的要求,筛选符合条件

50分前

小学生奥数班、阅读写作班、放心班招生 (东环)

机构介绍: 苏州集英教育是苏州园区注册的正规教育培训机构,已经运营超过6年时间,地处东环路地铁站

6时41分前

暑假课程辅导,专门针对中小学生,一对一/小班 (东环)

悠长假期即将来临,漫长的暑假如何让孩子度过成了家长们头疼的问题,苏州集英教育专门开设了暑假放心班、

6时41分前

寒假语、数、英课程提高提优报名开始啦 (东环)

苏州集英教育寒假班中小学生课程提优VIP一对一 因材施教 差异化教学 ,个性化辅导 自学自

6时41分前

5.物体收到力的作用,运动状态“不一定”发生改变 (市中心)

5.物体收到力的作用,运动状态“不一定”发生改变 【简析】 第一,力有两个作用

23时40分前

4.物体吸收了热量,温度“不一定”升高 (市中心)

4.物体吸收了热量,温度“不一定”升高 【简析】 物体吸收热量,最直接的变化就

23时40分前

2.密度大于水的物体放在水中“不一定”下沉 (市中心)

2.密度大于水的物体放在水中“不一定”下沉 【简析】 密度大于水的物体放在水中

23时41分前

东环时代广场放心班晚托班,正规干净安全家长真正放心! (东环)

苏州集英教育是一所正规注册机构,中小学生的放心班、晚托班已经办了多年,积累了很多的经验,几年下来,

01月22日

小学公文式学习法,每天只需30分钟,改善学习效率 (东环)

公文式学习法,以培养孩子自学自习能力为目的,通过加强专注力,提高学习效率,帮助孩子养成自主学习,自

01月22日

【苏州集英教育】中小学语数英辅导,VIP一对一辅导 (东环)

中小学生课程提高提优,用尽洪荒之力考高分,效果显著! 培养孩子良好的学习习惯,解决粗

01月22日

教育专业一对一教育 (湖西)

366教育凭借着优秀的师资队伍、用心的服务团队‌​‌‌‌、先进的教育辅导系统、独特高效的教育方法和

01月22日

张家港小学六年级辅导:优秀学生的九大特征 (张家港周边)

每个成绩好的孩子都有自己与众不同的学习方法,但归根结底,逃不离这样9个特质。 1、讲究条

01月22日

张家港张高附近拖延的同学拿不到高分的应对办法 (张家港周边)

成绩差的孩子,99%都是拖延症!能拖到明天做的事,绝对不会今天做;假期里能先玩的,绝对不会先写作业

01月22日

2018中考化学知识点:溶液与液体 (市中心)

溶液与液体 (1)溶液并不仅局限于液态,只要是分散质高度分散(以单个分子、原子或离子状态

01月22日

张家港华昌路客运站附近名思寒假冲刺辅导 (城东)

【优势】我们为什么会选择名思个性化1对1辅导?【课堂教学】——1对60,即1个老师同时教60个学生

01月22日

张家港城东华昌路名思教育高考数学考场答题11大技巧 (市中心)

一、调理大脑思绪,提前进入数学情境 考前要摒弃杂念,排除干扰思绪,使大脑处于“空白”

01月22日

张家港城东华昌路名思教育高考数学大题应注意事项有哪些 (市中心)

1、拓实基础,强化通性通法 高考对基础知识的考查既全面又突出重点。抓基础就是要重视对

01月22日

张家港初三数学辅导中考数学三大复习步骤 (市中心)

一、制定合理的复习计划 切实可行的复习计划能让复习有条不紊地进行下去,避免复习时的随意性和盲

01月22日

张家港中考补习中考前这个寒假怎么复习 (市中心)

过完寒假,初三学生4个月后就要面临中考了。对于很多准备不充分的中考生来讲,寒假结束,中考就像突然出

01月22日

选择题难度不大 (市中心)

选择题难度不大 那么同学们在做选择题的时候一定控制好选择题的作答时间。 不定项选择

01月22日

张家港名思教育小学一年级的孩子家长如何教育 (市中心)

1.要培养良好的生活习惯。 自理能力主要包括自己穿脱衣服鞋袜,收拾整理衣服,独立进餐,自

01月22日

张家港初三数学辅导:中考数学三大复习步骤 (市中心)

一、制定合理的复习计划 切实可行的复习计划能让复习有条不紊地进行下去,避免复习时的随意性和盲

01月22日

张家港华昌路名思教育学生畏惧数学作业怎么办 (市中心)

常常听到数学老师说:学生最怕做数学作业,抄作业的同学时有发生。在辅导学生作业过程中,常常听到部分学

01月22日

张家港华昌路名思教育以问题为主的启发式教学 (市中心)

一、导入问题化,启发教学,激发学生兴趣。 学生学习需要一定的情境,真实的问题情境是学习发生的土壤

01月22日
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